Wpisz swoje imę: Powodzenia!

Przed telewizorem

Próby uruchomienia telewizji w Polsce były podejmowane jeszcze przed rokiem 1939. Prowadzone od 1935 roku prace badawcze nad przekazem telewizyjnym przerwała jednak II wojna światowa. Ich wznowienie stało się możliwe dopiero w roku 1947. W październiku 1952 roku z eksperymentalnego studia w Warszawie został wyemitowany pierwszy polski program telewizyjny. Regularną (cotygodniową) emisję programów (najpierw półgodzinnych, później godzinnych) telewizja rozpoczęła od stycznia 1953 roku. Nadawane programy można było oglądać w kilkudziesięciu warszawskich świetlicach i klubach, w których zainstalowano odbiorniki telewizyjne. Zasięg nadajnika umieszczonego na 8 piętrze budynku w centrum stolicy był jednak niewielki. Nadawanie dłuższych i bardziej różnorodnych programów oraz zwiększenie zasięgu odbiornika stało się możliwe w roku 1954 dzięki uruchomieniu nowego studia telewizyjnego oraz nowej stacji nadawczej.

1. Wybierz tytuł odpowiedni dla całego tekstu.

1. Twórcy polskiej telewizji
2. Początki telewizji w Polsce
3. Wczoraj i dziś polskiej telewizji
4. Dzieje polskiego radia i telewizji

2. Próby uruchomienia telewizji w Polsce podjęto

1. w pierwszej połowie IX wieku.
2. w drugiej połowie IX wieku.
3. w pierwszej połowie XX wieku.
4. w drugiej połowie XX wieku.

3. Pierwszy polski program telewizyjny nadano w roku

1. 1935
2. 1947
3. 1952
4. 1954

4. W roku 1953 audycje telewizyjne oglądano w Polsce

1. tylko w studiu telewizyjnym.
2. w kilkudziesięciu miejscach w Warszawie.
3. w każdym domu w Warszawie.
4. prawie w całym kraju.

5. Pierwsze polskie programy telewizyjne były oglądane na ekranach mających kształt zbliżony do prostokąta o wymiarach 12 cm i 18 cm. Na którym rysunku prostokąt ten jest przedstawiony w skali 1 : 6?

6. Dzieci sporządzały w szkole słowniczek wyrazów związanych z telewizją.
   W którym szeregu uporządkowały je w kolejności alfabetycznej?

1. ekran, emisja, studio, spiker, kamera, kineskop
2. spiker, studio, kamera, kineskop, ekran, emisja
3. kamera, kineskop, spiker, studio, ekran, emisja
4. ekran, emisja, kamera, kineskop, spiker, studio

W instrukcji obsługi telewizora znalazły się następujące ostrzeżenia:

• Wyjmuj wtyczkę z gniazdka sieciowego, jeśli nie używasz telewizora przez dłuższy czas.
• Nie zdejmuj tylnej pokrywy odbiornika, ponieważ odsłonięte elementy znajdują się pod napięciem.
• Nie narażaj telewizora na działanie deszczu lub nadmiernej wilgoci.
• Unikaj wystawiania odbiornika na bezpośrednie działanie promieni słońca lub innych źródeł ciepła.

7. Instrukcja ostrzega, że nie powinno się

1. odłączać telewizora od sieci na dłuższy czas.
2. stawiać na telewizorze doniczek z roślinami.
3. włączać telewizora do sieci za pomocą przedłużacza.
4. umieszczać telewizora z dala od kaloryfera lub pieca.

8. Pudło od telewizora ma wysokość 64 cm i podstawę o wymiarach 60 cm i 70 cm. Marek chce je wykorzystać, by zrobić z kartonu okrągłą tarczę do gry w strzałki. Ze ściany bocznej o największej powierzchni wyciął możliwie największe koło. Jaki jest promień tego koła?

1. 60 cm
2. 32 cm
3. 64 cm
4. 35 cm

Telewizor Z telewizorem trzeba rozważnie; Wybierać to co naprawdę uczy. Albo to, co śmieszy. Masz w sobie bowiem własny ekran: wyobraźnię, I ją to właśnie uczyń Czarodziejką zwykłych rzeczy. Dzbanek na stole, co światłami pryska, Autobus w deszczu, lśniący niby okoń, Smuga, którą zwełnia w niebie odrzutowiec... To są również filmy, dziwne widowiska, Naciesz nimi oko, Innym to powiedz. Jedni cię obśmieją: Sam widziałem... eee tam. Inni się zdziwią: On chyba poeta. A tyś po prostu fajny jest chłopaczek, Co lubi trochę mądrzej Niż inni popatrzeć. Stanisław Grochowiak

9. Wiersz jest skierowany do

1. telewizora.
2. wyobraźni.
3. twórcy filmowego.
4. młodego widza.

10. Z wiersza wynika, że czarodziejką zwykłych rzeczy może być

1. dziwne widowisko.
2. film przyrodniczy.
3. nasza wyobraźnia.
4. ekran telewizyjny.

11. Z wiersza wynika, że mądrzej popatrzeć to znaczy

1. oglądać dużo programów telewizyjnych.
2. wyruszyć w fantastyczną podróż.
3. napisać wiersz o zwykłych rzeczach.
4. samemu dostrzec niezwykłość świata.

12. Wiersz mówi, że to, co się zauważy, mądrzej patrząc, warto

1. zapisać w pamiętniku.
2. zapomnieć.
3. wspomnieć.
4. przekazać komuś.

13. W której zwrotce występują sformułowamia z języka potocznego?

1. W pierwszej.
2. W drugiej.
3. W trzeciej.
4. W żadnej.

14. Osoba mówiąca w wierszu

1. nalega i nakazuje.
2. prosi.
3. tłumaczy i zachęca.
4. dziwi się.

15. Wskaż porównanie.

1. wyobraźnię [...] uczyń czarodziejką
2. autobus [...] lśniący niby okoń
3. a tyś [...] fajny jest chłopaczek
4. masz w sobie [...] własny ekran

16. Z którego programy telewizyjnego dowiesz się najwięcej o rzeczywistym świecie?

1. Pokemon - serial animowany.
2. Wielka pogoń za balonem - film fabularny.
3. Mój szkolny kolega z Afryki - reportaż.
4. Od przedszkola do Opola - program muzyczny.

Badania wykazały, że w minionym roku mieszkańcy pewnego regionu spędzali przed telewizorem średnio po 30 godzin miesięcznie, z czego 60 procent przeznaczali na oglądanie filmów.

17. Średnio po ile godzin miesięcznie mieszkańcy tego regionu oglądali filmy?

1. 3
2. 5
3. 15
4. 18

18. Artur ogląda telewizję przeciętnie 40 minut dziennie. Obliczył, żę to 2/9 jego czasu wolnego. Ile czasu wolnego dziennie mqa Artur?

1. 80 minut.
2. 6 godzin.
3. 3 godziny.
4. 20 minut.

Magda przez tydzień zapisywała w tabeli, ile czasu spędzała na oglądaniu programu telewizyjnego.

19. W którym dniu tygodnia Magda najkrócej oglądała telewizję?

1. We wtorek.
2. W czwartek.
3. W piątek.
4. W sobotę.

20. Ile czasu w całym tygodniu Magda spędziła na ogladaniu telewizji?

1. 6 godzin 5 minut
2. 6 godzin 25 minut
3. 5 godzin 35 minut
4. 5 godzin 45 minut

Jeżeli na początku podałeś swoje imię (jeżeli nie wpisałeś swego imienia to wróć na początek!) i chcesz zobaczyć wyniki, naciśnij przycisk Sprawdź, jeżeli chcesz rozwiązać jeszcze raz - przycisk Wyczyść!